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基 础 医 学 实 验 教 学 中 心 The Laboratory Center for Basic Medical Sciences

基础医学实验教学中心成立于2004年5月。2005年被评为江苏省实验教学示范中心；2006年被评为国家级实验教学示范中心。中心下设形态学实验学、机能学实验学、人体解剖学3个课程体系。

实验中心现有实验室面积面积8983m²、设备1721台件、资产1776万元，专职教师10人，兼职教师55人，专职实验技术人员31人。承担基础医学的全部试验教学课程，教学任务涉及全校13个专业，达每年45万人学时。近5年，中心承担了20项教学研究课题，主编实验教材4部，发表教学论文35篇，获省部级以上教学成果7项；承担14项国家自然科学基金，发表科研论文79篇，其中SCI收录19篇。

中心实行校院两级管理，独立建制，独立人事编制，独立划拨经费。中心实行主任负责制，人、财、物实行统一管理，资源共享，减少了仪器设备的重复购置，节约了实验经费，方便了人员培训与管理，提高了工作效率。中心实行科学管理，坚持“管理机制——质量体系——评估制度”三维并举，保证实验室 “以人为本、高效、节约”的运行原则。中心建立了一系列切实可行的管理制度、科学的管理模式和网络化、信息化管理平台。建立了理论教学、实验教学和科学研究互通、专兼职结合的实验教师队伍，以及业务熟练、素质较高、相对稳定的实验技术队伍，2009年基础医学实践教学团队获国家级优秀教学团队称号。

在国内同类院校中较早建立了分层次、多模块、与理论课既相互衔接又相对独立的创新实验教学体系，开设了独立的“机能实验学”和“形态实验学”创新课程。经过多年努力，中心开设的“机能实验学”2005年被评为国家精品课程，“形态学实验”和“人体解剖学”被评为省级精品课程。主编出版了与创新课程配套的教材，其中《机能实验学》被列为国家“十一五、十二五”规划教材，《形态学实验》由人民卫生出版社，为国内首部形态学整合课程教材。2013年“机能实验学”、“形态实验学”被评为国家精品资源共享课。

“机能实验学”和“形态学实验”均为以器官系统疾病为中心的整合课程。整合形态实验课程改革难度较大，我中心坚持不断探索，从知识的连贯性出发，打破科学界限，开设整合实验课程，形成了完整、系统的实验教学体系，使学生早期接触临床，达到理论与实践结合、基础与临床结合的效果，增加学生的学习兴趣，培养学生分析问题、解决问题的实际能力。该项教学改革2009年获得江苏省优秀教学成果一等奖。近年来，多次带领学生参加全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛，共获得一等奖3项，二等奖3项，三等奖8项。

中心自主研制“机能学自主学习平台”、“形态学数字仿真实验室”和“人体解剖学网络自主学习考试系统” 是基础医学虚拟仿真中心的核心组成部分，2014年被评为基础医学国家级虚拟仿真实验教学中心，2016年获得高等学校虚拟仿真实验教学资源建设成果二等奖，2017年获得江苏省教学成果一等奖。

实验教学中心主任： 曹 新（博士 教授 博士生导师）
实验教学中心副主任：汤华民（博士 教授 博士生导师）
实验教学中心副主任：魏钦俊（硕士 副教授 硕士生导师）
实验教学中心电话：0086-25-86862882
友情链接：基础医学实验教学中心网站